３年生になって　音楽の授業だけ担任の先生ではなく音楽専門の中年の
男の先生になった。教室も別館で校庭の一番隅っこの角になった。
その教室には、ピアノもあって・・・、なんでも戦争中、壊れて、
音が狂って仕舞っていたものをやっと、調律師を呼んで直して貰えた
らしい・・・。

今迄は、担任の先生が童謡や小学生唱歌（鳩ポッポ、や　靴が鳴る等）
を歌い生徒がそれに、唱和する歌い方だったが、音楽の教科書があり、
音符が書かれてあり、先生の弾くピアノに合わせて先ずは発声練習から
始まった・・・。

「はい！大きな声で～～、あ～あ～あ～あ～あ～～～！」
「あ～あ～あ～あ～あ～～～！」音が揃わない！　音痴の人が何人か居
るようで、皆　笑った！先生は教壇の上に置いてあった指示棒を持って
教机をトントンと叩いてそれを制した「音痴が２，３人おんな～～！
（おるな～～！）」又、クスクスっと小さな声・・・。

「一人ずつうとて(歌って）もらわなあかんな～～」「ええ～～！」